英文單字組字技巧漫談與範例集 5-米勒的神奇數字及全腦思考

｢分解單字」是｢組字」的一項重要技巧，不過在談｢分解」前，要先講一下米勒的神奇數字及全腦思考。George A. Miller 在｢神奇的數字，七加減二」一文提出大部分人的短期記憶儲存的｢數量」為7±2，也就是說大腦在記憶和提取記憶中的資料時能處理的資訊數量為7±2，有些人多一點有些人少一點，而這裡的所謂的｢數量」並非只是指一個個的｢項目」，它也可以是一個個的｢組塊」[1~3]，舉例來說，當我們記憶一組0926563781的10碼電話號碼時，其數字的數量大於7±2，因此要｢一次」記下10個號碼會有些困難，我們通常會分段記憶，要使用時也是分段背誦，也就是說把它切成幾個｢組塊」來儲存與提取，例如，0926停頓~563停頓~781，相同地，如果在記憶單字時字母數量太多，也會有相同的問題，所以要｢分解單字」。瞭解了｢分解單字」的原因後，如何分解單字和重新組字就要利用全腦思考來執行，何謂全腦思考呢?Roger Sperry(羅傑‧史培利)教授研究大腦皮質時發現，右腦傾向支配韻律、節奏、空間認知、完形、圖像、想像力、色彩...等的運用，左腦則掌控文字、邏輯、數字、順序、分析、清單...等，而全腦思考就是在學習記憶時，同時利用左右腦主控的技能，見圖1，以英文單字學習為例，主要在左腦的文字技能區運作，如果能同時運用同樣由左腦主控的邏輯、分析、順序...等，再加上完形、圖像、聯想、韻律、節奏...等由右腦掌控的技能，左右腦並用，就能加強學習與記憶的能力 [3及4]。談完全腦思考，補充一下比較陌生的｢完形」一詞，完形就是大腦會追求完整的事物，例如打上｢:>」，大腦就會補上其他的資訊把它當成一個笑臉，換句話說，要傳達一個訊息，只要提供部分的資料，大腦就會將其補齊成完整的訊息。有了這些觀念後，就方便進一步談｢分解單字」，下回分曉囉!另外此次提供｢VOCABULARY 7000 Level 2 Part 1 group 5｣單字集，提供組字範例，有興趣可至連結下載。


連結
 VOCABULARY7000 Level 2  Part 1  group 5單字集下載


參考資料
1. George A. Miller (1956). The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on our Capacity for Processing Information, Psychological Review, 63, 81-97.
2. 麗蓓嘉‧蘿普，「記憶的祕密」，貓頭鷹出版社
3. 東尼‧博贊，「心智圖聖經」， 耶魯國際文化事業有限公司
4. 吉妮特‧佛斯 與 高頓‧戴頓，「學習革命」 ，中國生產力中心

 

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英文單字組字技巧漫談與範例集 7-分解(下)

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熟悉字、單字的結構及圖像化是｢ 分解單字」可用的另幾項技巧 ( 見圖 1) 。 「學習革命」一書 中一張重點字卡明確寫道 : ｢ 假若想要記得每一件事，你該做的是，找出它們與你已知或既定事項之間的關聯性 ! 」 [1 及 2] ，因此在分解及組合單字強化單字記憶時自然不能忘記這項重要觀念，也就是說在單字字母中去找熟悉的單字來分解單字，例如 ， brain( 腦袋 ) 單字中， r-a-i-n( 下雨 ) 是一般人熟悉的單字，因此可將 brain 拆成 b+rain ，想像一下 [ 下雨 (rain) 雨水打在腦袋 (brain) 上 ] 的畫面，再聽一下發音，就能記住 brain 這個單字，再舉個例子， spread( 伸展、展開、傳播 ) 這個單字中， r-e-a-d( 讀 ) 這個單字很常見，因此可將 spread 拆成 sp+read ，在 spread 的多個字義中，先找容易與熟悉字 read 產生聯想的字義，之後再由此字義聯想其他字義，舉例來說， 「 傳播 」這個字義會連想到疾病病毒的傳播，許多電影中也都有「 監控螢幕中病毒傳播擴散 」的一幕，因此可將其作聯想， 想像一下 電影中 [ 監控螢幕中病毒 ( 諧音 ” 讀 ”(read)) 傳播 (spread) 擴散 ] 的一幕， 再聽一下發音，就能記住 spread 這個單字，再由 「 傳 播 」這個 字義聯想 「 傳 開 」字義最後聯想「 展 開 」字義，當然看一下 Yahoo 奇摩字典中的各字義例句可幫助各字義的記憶。這個例子中也融入了諧音的概念，如在 漫談 4 時提到，不宜單獨硬湊許多 「 諧音 」 來背大量英文單字，不過諧音還是可以與其他組字技巧混合使用，幫助單字的記憶。 接下來要談的是利用單字的結構 ( 右腦，見 漫 談 5 ) 來分解單字。例如 onion( 洋蔥 ) 這個單字有對稱的結構，中間字母 i 兩側為 on ，所以可將其分解成 on-i-on 這樣來記，如果可以聯想一下這樣的結構好似洋蔥放在天平兩邊 i 猶如指針就更好，再舉另外一個對稱的結構例子 antenna ，其可分解為 an-ten-na( 天線 ) ，如果見過 雷達站大型天線 ( 結合已知事項 ) ，就知道一般大型天線中間會有支架結構其正視圖猶如 「 十 」 ( ten) ，結合起來就可記住 antenna
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